吉林智能实训系统-工艺精湛

高校虚拟仿1真实验教学

以现代信息技术为依托，以相关***类急需的实验教学信息化内容为指向，以完整的实验教学项目为基础，建设***虚拟仿1真实验教学项目，推动高校积极探索线上线下教学相结合的个性化、智能化、泛在化实验教学新模式，形成***布局合理、教学效果优良、开放共享有效的高等教育信息化实验教学项目示范新体系，支撑高等教育教学质量全1面提高

***虚拟仿1真实验教学项目

从学生的需求出发设计实验项目，能切实提高学生***实践能力，支撑学生综合能力培养。将有限的经费都集中投入打造精品实验项目，重视项目质量和教学效果，并使之真正应用于教学。同时应界面效果好，具有较强的交互性、易用性、友好性、教育性、科学性、必要性、适用性。院级开放式虚拟仿1真实验教学管理平台，可以实现校内各学院实验教学流程化、规范化、信息化，从实验课程管理、开课管理、选课管理、理论教学、实验教学管理、成绩统计、实验数量统计、实验使用统计、师资统计等环节，提供实验教学管理全流程监控，保障实验教学的顺利进行。

对于一些有风险性的操作，比如***实验、物理实验。因为这些实验的要求相对苛刻，不少是必须要求在无菌室中进行，有的还受到某些限制无法完整地呈现，而用VR技术来深入实验探索即可解决一些技术壁垒问题。绝大多数的教学实验都存在着***，如、辐射、腐蚀、视觉听觉嗅觉伤害、各种***伤害，用上VR不仅可以规避现实中实操的难度与***，还可以使得实验的成本大大降低。

虚拟现实技术可以给人带来身临其境之感，传统的虚拟现实系统大多采用桌面式虚拟现实方式，沉浸感不强，交互性差，不能让体验者沉浸在虚拟系统中。综合这些因素，文章根据三维虚拟校园仿1真系统需求，设计实现了基于Unity3D平台的沉浸式虚拟校园漫游系统，并研究沉浸式虚拟校园开发中所使用的关键技术。实验表明，该系统能克服虚拟漫游沉浸感不足的缺点，用户可以体验到与真实校园相近的虚拟环境，并且可以与虚拟环境进行交互。该系统具有简单和易实现等特点，拥有广阔的应用前景。